第60章 考核名额 已经坐车离开的希希问起道场……

已经坐车离开的希希问起道场时, 围棋学校里的两人正好聊到她。

虽然陈校长请徐松来下指导棋的根本目的是为了卖集训课程，而卖集训课程的目的是为了圈钱，但他跟家长学员们说的那些话不是假的。

陈校长确实和徐松说好了, 指导棋就是考核, 通过的学员，徐松会帮忙推荐去道场考核。

这家围棋学校开的时间不长, 至今不到三年, 加上这次, 他一共组织过两次指导棋——没办法，第一年学员少, 水平也实在差。

除了圈钱, 他组织下指导棋的另一目的, 是为了打响围棋学校的名气。

而想打响名气, 最好的办法就是输送学员到知名棋手的道场学习, 哪怕进不去，能得到考核机会也是好的。

以第一年招收的学员实力, 他脸皮再厚, 也没办法对徐松说出，好歹看在他面子上选一个这种话。

组织了指导棋，但得不到去道场考核的名额, 非但起不到打响名气的作用, 还会让家长觉得他这么干只是为了圈钱。

哪怕他的目的就是如此。

可家长交了钱，班上学生却一个名额都没得到，难免像坑蒙拐骗, 很影响学校的名誉，后面他再想招生就难了。

陈校长珍惜名气，也知道自己和徐松关系不错, 但在这件事上，终究是自己求他。

关系总是越用越薄，就算他请徐松过来是出了钱的，真敢这么逼他，下次也难再合作。

毕竟，徐松在道场不管事，他推荐人去考核也要用到人情，学员水平太差，难免让人怀疑他的眼光，以后他再想推荐人就难了。

陈校长想要的是细水长流，而不是捞一笔钱就跑路，所以第一年没有组织下指导棋。

第二年，也就是去年暑假那会，他觉得学员中有不错的苗子了，才邀请徐松过来。

但他看中的苗子，徐松虽然觉得不错，却不看好对方通过考核，提出让人再学一年半载。

陈校长跟孩子家长提过这点，但家长担心错过这次机会，考核这事会不了了之，还是让那孩子去参加道场考核。

结果也如徐松所料，那孩子没考上。

但那孩子没有太丧气，棋力增长后陆续参加了几次业余比赛，被沪市这边另一棋手看中，带在了身边学习。

因为那孩子崭露头角，并成为了职业棋手的学生，陈校长这围棋学校也有了点名气，这一年招生更加顺利。

而这一年的学员，整体棋力比去年强不少，但因为有天分的学生不是年年都有，所以今年最厉害的学员，棋力不一定比去年被徐松选中的更高。

为此，陈校长一度犹豫今年要不要请徐松来下指导棋。

虽然有前一年的结果在，就算徐松一个没看中，影响也不会太大。但这一年入学的孩子家长，基本都是冲着道场考核的名额报名的，最后一个拿到名额的都没有，家长难免会有意见。

可不组织指导棋也不行，还是那个原因，家长都是冲着这个报名的，不组织他们还是要有意见。

刚进暑假，家长们便开始明里暗里打听指导棋，和自己孩子有没有可能被选中的事。

那段时间，陈校长可以说进退维谷。

好在峰回路转，暑假还没结束，他就发现了希希这个好苗子。

按他的意思，其实应该把指导棋的时间再往后推一推，去年那孩子天赋也不错，就是学习时间不够长，棋力还不够，才会考核失败。

如果能多学个一年半载，结果肯定不一样。

虽然最后对方跟的老师也不错，但段位终究不如道场的创始人，而且不是每一个孩子，都能有那孩子幸运，兜兜转转还是被职业棋手看中。

如果晚个半年，以希希的天赋，肯定能通过道场考核，但现在嘛……

只是陈校长想再等等，学员家长们却等不了了，这两个月催得越来越急，甚至好几个透露了再不组织指导棋，就要退课的意思。

学校规模小，经不起多名学员一起退课，尤其这些学员都是高级班的，真退了，必然会引起动荡。

陈校长犹豫再犹豫，还是咬牙把徐松请了过来。

结果依然和他想的差不多，徐松一个都没看上。

其实说起来，学校里棋力第一的学员，和去年那孩子水平差不多。

但这名学员年纪要大一些，今年都十岁了，也学了好几年围棋，所以他的天分其实远不如那孩子。

那孩子都没通过考核，这个过考核的几率更小。

希希倒是有天赋，但她棋力又差了些，所以对她，徐松给的建议和去年差不多，依然是最好能再多学一年半载。

和陈校长有他的心思一样，徐松也有自己的想法。

虽然每年通过各种渠道去他们道场考核的人不少，通过考核的人少之又少，他推荐的人落选这件事，并没有在道场里掀起什么波澜。